PDCA 循环在急诊科健康教育管理中的应用

潘璐意, 万光明, 蔡敏华

潘璐意, 万光明, 蔡敏华. PDCA 循环在急诊科健康教育管理中的应用[J]. 实用临床医药杂志, 2015, (18): 58-61. DOI: 10.7619/jcmp.201518019
引用本文: 潘璐意, 万光明, 蔡敏华. PDCA 循环在急诊科健康教育管理中的应用[J]. 实用临床医药杂志, 2015, (18): 58-61. DOI: 10.7619/jcmp.201518019
PAN Luyi, WAN Guangming, CAI Minhua. The application of PDCA cycle in health education management in emergency department[J]. Journal of Clinical Medicine in Practice, 2015, (18): 58-61. DOI: 10.7619/jcmp.201518019
Citation: PAN Luyi, WAN Guangming, CAI Minhua. The application of PDCA cycle in health education management in emergency department[J]. Journal of Clinical Medicine in Practice, 2015, (18): 58-61. DOI: 10.7619/jcmp.201518019

PDCA 循环在急诊科健康教育管理中的应用

基金项目: 上海市胸科医院科技发展基金课题。
详细信息
  • 中图分类号: R473.51

The application of PDCA cycle in health education management in emergency department

  • 摘要: 目的:探讨 PDCA 循环在急诊科健康教育管理中的应用。方法随机选取本院2013年4—6月应用 PDCA 循环前50例患者的临床资料作为传统健康教育组,另随机选取本院2013年7—9月应用 PDCA 循环后50例患者的临床资料作为 PDCA 健康教育组,比较2组患者健康教育知晓率和患者满意率状况。结果 PDCA 健康教育组患者在健康教育知晓率和患者满意率方面明显优于传统健康教育组(P <0.05)。结论 PDCA 循环管理方法能够满足急诊患者的护理需求,提高其健康教育知晓率和满意度。
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